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汽车新闻网 · 资料整理

中吉乌专家在兰州接受为期九天的培训,探讨人工智能赋能中亚教育发展路径

中国举办的培训活动聚焦AI与全球教育变革、中国教育数字化战略等主题,吸引了来自中亚国家的专家参与。此次培训旨在分享中国的经验和具体解决方案,体现了中国在推动中亚地区高等教育现代化方面的持续合作努力。

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根据公开资料显示,一次为期九天的培训活动正在兰州举行,该培训将围绕AI与全球教育变革、中国教育数字化战略以及AI赋能高等教育等核心主题展开授课。此次培训的参与者包括来自中亚国家的专家。

在本次培训中,乌兹别克斯坦高教部数字化与人工智能技术司主任专家埃什普拉托夫·埃尔金别克明确表达了希望了解中国经验和具体解决方案的意愿。这表明中亚国家对借鉴先进教育技术模式的需求是当前合作的重点。

从历史合作背景来看,西北师范大学近年来与中亚国家在学术研究、人才培养以及人文交流方面关系日益密切。西北师范大学自2016年成立了中亚研究院,并且截至目前已经招收培养了超过600名中亚留学生。

这种合作的深度体现在多个层面。例如,西北师范大学与中亚高校联合举办了九届“中国——中亚人文交流与合作国际论坛”,这构成了长期、稳定的学术对话平台。此外,西北师范大学还完成了对吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦和乌兹别克斯坦三国的常用法律的中译本出版工作。

在参与培训的专家群体中,来自吉尔吉斯斯坦伊塞克湖国立大学副校长苏莱曼诺娃·纳尔吉扎表达了期待,她希望通过此次培训能够帮助其拓展知识广度和积累实践经验。这反映出教育机构层面对于提升专业能力和视野的迫切需求。

从更宏观的区域发展角度看,甘肃省教育厅副厅长曾华辉指出,近年来甘肃省积极推动人工智能与教育教学深度融合的工作进程。这一地方层面的实践经验积累,为本次培训提供了本土化的支撑点。

此次AI赋能中亚教育的探讨,不仅是技术层面的交流,更是在构建一条知识和资源输出的通道。中国在教育数字化战略上的探索,正成为辐射周边国家提升高等教育水平的重要参照系。

读者可以关注未来培训后续是否会形成具体的合作项目落地机制,以及这些学习成果如何转化为中亚高校自身的课程体系或技术应用实践,这将是观察本次交流影响的关键点。此次活动由中国新闻网报道,信息来源于对兰州举办的活动的记录。

信息来源

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